Educación para la ciudadanía, feminismo, constitución
española, nutrición… se preguntarán qué tienen en común estos conceptos y
alguno más que no recuerdo ahora; pues que todos son propuestas de partidos
políticos y otras organizaciones para su incorporación a los planes educativos
de nuestra enseñanza. Sin desmerecer el valor del contenido de cada una de
ellas y su importancia he de expresar mi estupor pues aumentamos la carga
lectiva o sustituimos parte de la existente. El encaje es complicado.
Parece más adecuado crear una asignatura nueva cuyo nombre
sería genérico y en ella introducir contenidos transversales donde estarían
incluidos los citados y muchos más que el consenso aceptara. Las propuestas
además de importantes y coherentes deben ser operativas si no estaríamos ante
un brindis al sol muy propio de esta campaña electoral permanente.
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